Страница обновлена 03.08.2020

Фото 1(просмотр)"/

Фото 2(просмотр)"/

    В честь Дня России педагоги, дети и родители (законные представители) приняли участие в акции "Окна России".

    Цель акции: проявление участниками гражданской позиции, патриотизма, любви к Родине. Особенно приятно то, что в оформлении окон принимали участие дети совместно с родителями. 

МОСКВА, 8 июля. /ТАСС/. Президент РФ Владимир Путин подписал указ о проведении в России Года памяти и славы. Текст документа опубликован на официальном портале правовой информации.

"В целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов постановляю провести в 2020 году в Российской Федерации Год памяти и славы", – говорится в тексте указа.

Встречая историческую дату в сложившейся эпидемиологической ситуации, педагоги приняли участие  в акциях празднования "Мирные окна", Бессмертный полк", а также разместили материал по теме "Великая Отечественная война" для консультаций родителей (законных представителей) на сайте ДОУ в разделе "Как занять ребенка в нерабочие дни".

Мирные окна(просмотр)"/

 Всероссийские  акции «Мирные окна» и "Бессмертный полк" посвящены 75-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Даже оставаясь дома,  в них приняли участие педагоги, дети и родители (законные представители) МДОУ "Детский сад № 3". Тысячи окон Ярославля  сказали «Спасибо!» нашим ветеранам, — отметила директор департамента образования мэрии Ярославля Елена Анатольевна Иванова.

Дошкольники к Дню Победы подготовили поделки и рисунки https://mdou3.edu.yar.ru/foto.html

Встреча с ветераном Поздняковым Геннадием Григорьевичем

Выставка "Наш Пушкин"   

    06.06. 2020 года в честь Дня рождения А.С. Пушкина педагоги группы № 4 организовали и провели выставку совместных творческих работ детей и родителей (законных представителей) «Наш Пушкин».  Работники библиотеки «Семейного чтения» – социальные партнеры МДОУ «Детский сад № 3» поддержали инициативу педагогов, родителей и детей и поместили эту выставку в социальных сетях Интернет. Эти работы размещены на сайте ДОУ в разделе «экскурсия по учреждению» https://mdou3.edu.yar.ru/foto.html

Уважаемые родители (законные представители)!

   В настоящее время, когда в связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией всем гражданам рекомендовано соблюдать режим самоизоляции, дошкольники должны находиться под присмотром родителей (законных представителей), а обучающиеся школ проходить дистанционное обучение, в области продолжают гибнуть и получать травмы дети.

  Обращаемся к вам и вашим детям с призывом быть осторожными, соблюдать условия самоизоляции, родителям (законным представителям) не оставлять детей без присмотра, контролировать их времяпровождение.

Просим вас провести с детьми разъяснительные беседы о необходимости соблюдения безопасного поведения в быту (дома), при нахождении на объектах транспорта, водных объектах, в общественных местах, о необходимости соблюдения требований пожарной безопасности.

На основании ПОСТАНОВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ №302-п от 03.04.2020 «О работе организаций на территории Ярославской области в период с 04 по 30 апреля 2020 года включительно, в детском саду с 06.04.2020 организована дежурная группа. Эта группа открывается ТОЛЬКО для детей родителей, на которых не распространяются ограничительные мероприятия.

Для приема в дежурную группу ОБА РОДИТЕЛЯ или ЕДИНСТВЕННЫЙ РОДИТЕЛЬ должны относиться к данной категории работников: Приложение №1 (просмотр)"/,  Приложение №2

Приложения к постановлению Правительства области от 09.04.2020(просмотр)"/ постановление Правительства области от 16.04.2020 № 356-п(просмотр)"/

В нашем детском саду в этот период организованно дистанционное обучение дошкольников (https://mdou3.edu.yar.ru/kak_mozhno_zanyat_detey_v_n_40.html).

Статус приоритет 
  Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад  № 3" (МДОУ "Детский сад № 3") является звеном муниципальной системы образования города Ярославля, обеспечивающее право семьи на оказание ей помощи в воспитании и образовании детей дошкольного возраста, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и коррекционной работы с детьми, имеющими речевые нарушения. 
23 января 2014 года в результате реорганизации к МДОУ   детскому саду № 3 был присоединен МДОУ детский сад № 43.
   В настоящее время МДОУ "Детский сад №3" включает в себя группы общеразвивающего вида для детей раннего и дошкольного возраста,  группы для детей с тяжёлыми нарушениями речи, группы комбинированного вида и оздоровительную группу.
   Приоритетными направлениями работы ДОУ являются художественно-эстетическое и коррекционное развитие детей.  Для успешной реализации приоритетных направлений деятельности в детском саду созданы необходимые условия:  
      Первое  условие успешной реализации приоритетного направления – кадровое обеспечение:
заведующая, старший воспитатель, врач-педиатр, старшая медсестра, учителя-логопеды, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, воспитатели, педагог-психолог, повара, младшие воспитатели.
       Второе условие успешной реализации приоритетных направлений – материальное обеспечение:
музыкально – спортивный зал, логопедические кабинеты, педагогический кабинет, медицинский кабинет, кабинет педагога-психолога, комната сказок.
  Третье условие успешной реализации приоритетного направления – наличие специально-организованного коррекционного пространства:
· организация логопедических групп,в которых осуществляется  коррекция речи детей;
· организация консультационной помощи детям, не посещающим логопедические группы детского сада, а так же, не посещающим дошкольные учреждения.
Педагогические принципы учреждения:
  • полноценное проживание ребенком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного возраста), обогащение (амплификация) детского развития;
  •  построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования (далее – индивидуализация дошкольного образования);
  •  содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений;
  • поддержка инициативы детей в различных видах деятельности;
  • сотрудничество Организации с семьей;
  • приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства; 
  •  формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности;
  • возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития);
  • учет этнокультурной ситуации развития детей.
Вся необходимая информация о персонифицированном финансировании дополнительного образования детей размещена на соответствующей странице сайта.